“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是()。
刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
心理咨询与辅导的基本方法是（）
学校教育工作的基本途径是（）。
中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。
