《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即( )。
最早提出自我效能感理论的是（）。
使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是( )。
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。
