幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是(　)。

教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（）。

尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。

组织教学的意义是( )。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。