学生具有发展的可能性和（）。

心智技能的特点是（）

能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（）

李明上课不敢发言，一旦他在课上发言，王老师就给予表扬和肯定，这样李明的胆怯心理得到很大改善。王老师对李明进行心理辅导时运用的方法是()。