在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视（　　）。

前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。

小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想这次大家都能过吧!小张：怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李：小顾肯定是没有问题的。小顾：拜托!要是我没问题，大家就都没问题。成绩公布后.证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是()。

元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）

从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）