属于智力群体差异的有（）

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

“宽著期限，紧著课程”是(　)的语言。

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。