“凿壁偷光”描述的是下面哪一人物?()
在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）
各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（）
学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。
（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
