社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()

下列叙述正确的是(　)。

下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是()

教师专业化的尝试始于（）。