元认知策略不包括（）。

马斯洛先后提出了五种需要。（）

在思想品德教育过程中，只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（　?）的原则。

幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给幼儿上课、与幼儿一起游戏，变得浮躁，对班上幼儿的评教也不以为意。小李老师的行为违背了()的宗旨。