人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（）

学前教育从业人员职业道德的养成应以( )的提高为基础和前提。

以下做法属于外部分组的有（）。

教师对学生最常用的一种教育方法是（）

在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。