一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）
素质教育就是什么都学，什么都学好。
早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是( )。
教学技能发展的最高形态是（）
教师要不断进行专业发展，体现的职业道德是()。
