成熟对个体发展的影响表现在（）。

新义务教育法修订的时间是( )。

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）

奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（）

在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是()。