适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）

信息技术与小学教学相结合，可供选择的途径有（　　）。①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学习模式③基于专题网站的探究性学习模式④基于远程网站的协作学习模式

戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这启示我们()。

个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是()