某小学数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏:让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中,轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙n张嘴,2n只眼睛,4n条腿”,全班学生都好奇地看着,等着老师做下面讲解,该老师的做法()。
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。
关于归因,下列叙述正确的是()。
个体身心发展的不平衡性要求()。