个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）
我国发展教育的组成部分是( )
科学发展观的核心是( )。
根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。（）
小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于( )。
