提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是()。

遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象，这种现象产生的原因是( )。

根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

个体活动是个体发展的决定性因素。（）

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )