“活到老，学到老”体现了教育的()。

针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()。

学习的定义说明（）。

中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。（）

创作出名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是()