()是我国第一部纪传体史书。

终身教育概念的提出者是( )。

德育的个体发展功能的发挥应注意（）

江汉平原的黄土地,可以种植任何农作物,不仅出产颇丰,而且水资源丰富,渔业发达,成为长江中下游平原上的鱼米之乡,为鄂菜提供了的原材料。 填入划线部分最恰当的一项是( )

主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的()模式。