教育的心理起源说的代表人物是（）

颜色的三个基本的特征是（）

李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ?）。

“因材施教”的教学原则是根据个体发展的()规律提出来的。

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指(　)。