1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。

“四有、两爱、两精神”的教育目的出自(　)。

下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。

勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。（）