内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）

以下表述不符合个体心理发展关键期的是()

学生刘某因家:庭经济困难无法按规定芫成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘茱的受教育权利，具有保障责任的是( )

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。