国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（）。

针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。对王老师的做法进行评价。()

言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(　)。

（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。