后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）

根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。

在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述（）

教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：互取代。（）

在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是（）。