“一丝不苟”中的“丝”的含义是( )。
重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）
物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有()。
在Word中，艺术字被当做是（）对象的一种形式。
校园文化的核心是（）。
