两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。

学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）

下列哪一项违背了教育公正的儿童观?()

布鲁姆提出的学习理论是（）

学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）