常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。（）

教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于( )

依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）

学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（）。