依据《儿童权利公约》，缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么，为了实现这一权利，不可采取的措施是()。
国家实施素质教育的根本宗旨是( )
个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。
