(　)是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。

教师的教育机智充分表现了教师劳动的(　)。

成就动机理论的代表人物是（）

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

右图表示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大图，Ⅱ包含Ⅳ，下列各项不符合关系的是()。