提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。

是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。（）

班级人际关系形成和发展的手段是（）。

个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。