被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是(　)。

“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下()不属于所提到的工程。

以下观点叙述错误的是( )。