“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。

计划策略属于（）

人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）

为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。

儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。