就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）

“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）。

问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）

我国发展教育的组成部分是( )