对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）
在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动()。
近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )
教科书中的练习题多属于（）的问题。
产生感觉的第一步是（）。
