研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是(　)

教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。

下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的原则的是()。

下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是()。

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