__________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（）
某中学生数学成绩的标准分为0.5，则这名中学生的成绩( )。
“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。
先行组织者教学基础的提出者是（）。
在PowePoint中，大纲工具栏无法实现的功能是()。
