课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的(　)。

“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中的()在实践中的具体要求。

瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

《晚钟》是法国画家（）的作品，他曾被人称作“农民画家”。

学习积极性的核心内容是（）