根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。
迁移的形式训练说的心理学基础是（）
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。
在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。
校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于( )。
