教师应成为幼儿学习活动的( )。

学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）

“建国君民，教学为先”这句话反映了（）

个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的()。