美国教育家依里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，代之以（）。

教师管理学生要做到()

观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）

在Windows　XP下，当一个应用程序被最小化后，该应用程序将( )。

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。