问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）

学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

常用于小学中低年级教学情境的创设方法是（　　）。

教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。

教育心理学的创始人是（）