比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是(　)对儿童的影响。

你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是( )。

根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。

男同学小陈平时自由散漫。学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”。被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。