“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导人方法是复习导入。（）

在Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在( )下面菜单中设置。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）

在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）