教育可以促进民主。（）
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。
社会主义荣辱观是以( )为主要内容。
学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。
下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。
