（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
张某作为一名受教育者，依法享有的权利不包括( )。
小学生品德形成的基础是()。
首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
