美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
迁移的形式训练说的心理学基础是（）
在课堂上，小强未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )
“建国君民，教学为先”这句话反映了（）
教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是（ ）。
