科学对教育的作用表现在()。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()
学校体育活动的基本特性是()。
教学研究工作的主要功能在于探讨教育教学规律,改进教育实践。()
《教师资格条例》属于()