具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）

遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。

素质教育就是什么都学，什么都学好。

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）