根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。

下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )

__________在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。（）

在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。（）

三（1）班的班主任在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。