教师的积极评价不会有效地改变学生的( )。

赵毅在学习过程汇总，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（）

我国义务教育的立法宗旨是发展( )。

认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）

下列不是幼儿学习与发展评价的原则是( )