进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

制约教育制度的社会因素主要有()

北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值和史料价值的风俗画作品是( )。

陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）

把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）